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情報リテラシー教育におけるｅラーニング（熊本大学 教材例）
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情報リテラシー教育におけるｅラーニング（熊本大学 教材例）: All participants
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-- General --
-- 第1回 ガイダンス（概要と基礎知識確認） --
タスク1
第1回についての感想
-- 第2回 情報リテラシーとは，ｅラーニングとは --
タスク2
第2回についての感想
-- 第3回 高校での情報リテラシー教育 --
タスク3
第3回についての感想
-- 第4回 大学での情報リテラシー教育 《課題1》 --
タスク4
第4回についての感想
課題1
-- 第5回 社会的要請としての情報リテラシー --
タスク5
第5回についての感想
-- 第6回 ｅラーニングで行う利点と欠点 《課題2》 --
課題2
タスク6（第6回についての感想）
-- 第7回 事例紹介と議論１ --
タスク7
第7回についての感想
-- 第8回 事例紹介と議論２ 《課題3a,3b》 --
タスク8
第8回についての感想
課題3a, 3b
-- 第9回 事例紹介と議論３ 《課題4》 --
タスク9
第9回についての感想
課題4
-- 第10回 JavaScriptの概要と実例 --
タスク10
第10回についての感想
-- 第11回 SCORM APIとJavaScript 1 --
タスク11
第11回についての感想
-- 第12回 SCORM APIとJavaScript 2 --
タスク12
第12回についての感想
-- 第13回 情報リテラシー教育用コンテンツ開発1 --
タスク13
第13回についての感想
-- 第14回 情報リテラシー教育用コンテンツ開発2 --
タスク14
第14回についての感想
-- 第15回 情報リテラシー教育用コンテンツ開発3 《課題5》 --
課題5
タスク15
第15回についての感想
-- Topic 16 --
-- ひみつのもの --
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